“李长生,你作为全国的高考状元,你应该知道科学本身是什么了吧?”
武炎老师笑着提问道。
李长生无奈的站起来说道:
“是的,老师,我知道。”
“科学其实就是科学思维方式,那么科学思维方式具体是什么呢?”
“实际上爱因斯坦说过整个科学的成功都是以两个伟大的现为基础的。”
“它们也同样是两个科学两个基本的方法论:
第一,是通过逻辑公理体系能够推导出可靠的结果,这是欧几里得几何现的;
第二,是通过实验试错的方法能够现自然世界的真理,这个是文艺复兴时候以伽利略为代表的这些科学家现的。
这是两个最重要的方法论。通过这样的方法论,我们才能得到可靠的科学知识。”
李长生的话一说完,在场所有的人都明白了。
一说就通,并且这也是课本上没有的知识。
在场所有人都不懂,偏偏李长生就懂了。
所有人都投过来尊敬的目光。
在这一个时候,诸葛夏衡也忍不住是看向李长生,这一个问题也同样难倒了号称“小诸葛”的他。
菲姆斯越的佩服李长生。
“好的,请坐下。所以,现在大家明白了我为什么要提问这样一个问题了吧?”
“我们在座的都是我们华夏从数百万,甚至是数千万学子当中精挑细选出来的天才。你们既然是天才,但是却对这一些低层次的问题所纠缠,你们如何去理解和考虑高层次的问题的?”
“根基都不稳,如何提升成为真正的科学宗师,或者是中医宗师呢?”
武炎老师的话仿佛是醍醐灌顶,瞬间让众人明白了目前教育体系出现了那些问题。
目前的教育体系,学校就好像是工厂,学生就好像是原材料,老师就是流水线上的工人,把每一个学生都打包好,做成成品送入社会。
这样做的效果是让华夏目前的社会有大量的科学技术人才,这一些人都是工匠,但是缺乏真正的像牛顿、爱因斯坦之类的科学宗师。
众人感触颇多,既然现在国家认识到了这一个问题,南开大学的教学方式也因此而改变了。
“接下来,我们就来走进今天的正题——【如何用科学的思维方式解开中医之中‘阴阳学说’】?”
武炎老师导出了今天的课题。
“诸位同学可以思考一下,也彼此之间进行交谈。”
武炎老师笑眯眯对现场的诸位同学宣布道。
今天的课题确实很简单,也很有趣。对于菲姆斯这样的中医门外汉来说,跟上这样的课题也毫不吃力。
李长生也很喜欢这样的教学,只是单纯的讨论救人已经无法满足他们这一些天之骄子了。
他们想要追求更加深奥的自然世界真理。
简单的讨论十分钟之后,众人平常对于这样的问题也有着各自的思考跟见解,如今大家
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