第308章真要当老师了
接下来几天,陈凡便投入到紧张的忙碌之中。
郝立洋给他安排了两样工作,每天上午,去卫生处直属医院的急诊室指导急救技术的教学普及,下午则参与到局里《常见突发伤病急救手册》编委会的讨论,为手册的编写献言献策。
市卫生处的直属单位其实不少,有传染病医院、疾控中心、卫监局、市中心医院、市中医院、市第一、第二、第三人民医院,以及中心血站,和云湖地区卫生学校。
这么多直属单位,当然不用都去,只需要去中心医院、中医院和三家人民医院共5家医院,还有那间“大学”。
没错,陈凡要去大学讲课,真要当“老师”了!
虽然只是一家大专级别的卫生学校,却也不是什么人都有资格过去讲课的。
除了那种ZZ宣讲,在专业课方面,哪怕只过去讲过一堂课的人,都无一不是云湖地区乃至全省都颇有名望的资深医师或医术名家,“毛头小子”去讲课,陈凡还是第一个。
本来之前卫生处并没有安排这个学校的讲课任务给陈凡,毕竟去大学里讲课的意义非同一般。
日后听他讲座的那些学生,说不得都要承他一份香火情,这个关系不可谓不重。
不过在经过两天的讨论交流之后,卫生处和各大医院的科室主任一致认为,陈凡虽然对比较复杂、高深的医术了解不多,但是在不需要高端医疗条件,比如说高档医疗设备、比较珍稀的药物等外力的情况下,针对比较简单的病患处理,具有比较丰富的实践经验。
尤其是一些粗浅的突发伤患症状,手法简单直接、疗效突出,治疗思路经常别出心裁却都极具效果,连不少老医师、老专家都要甘拜下风。
如果能邀请陈凡到学校里面去,直接将这些经验传授给学生们,对提升医学生的临床应变能力,有非常大的好处。
别忘了,现阶段我国的医疗条件还几乎处于起步阶段,虽然比起十几年前有了很大的发展,但是在基层,缺医少药依然是常态,其中最大的矛盾,就在于缺少足够多的医药和医疗设备。
而陈凡的经验,恰好能稍微弥补这方面的缺陷。
别问能弥补多少,哪怕只能稍微提升一点点,对于基层老百姓来说,可能就是生与死的区别,呼吸道异物清除法就是最典型的例子。
于是郝立洋经过慎重考虑,便向主任和处长提出了这个建议。
主任和处长都二话不说,当场同意。
能不同意么?
陈凡的影响力越大,对日后《常见突发伤病急救手册》的推广就越有好处,那他们的功劳也就越大。
更何况陈凡还不争功劳,连编制都不要,甘愿回农村去当赤脚医生,这种光芒四射的典型例子,摆明是给他们再送一份ZZ成绩单,那他们还有
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