期盼文理分科。
冯思谦看出他的心思,说道:“就算是文理分科,语文也还是必考科目。”
黎晓北一脸面无表情,回了个单音:“嗯。”
冯思谦看他一眼,很是无奈:“你这是在逃避。”
黎晓北将作文本往抽屉里塞,说道:“眼不见为净。”
冯思谦见他逃避的彻底,还理直气壮,十分令人无言以对:“……”
他也好想如此任性,同桌你是我的偶像。
黎晓北也没管他,引经据典的作文他还能编一编,但是写情感故事,他还真不会。
突然想到什么,他背起书包就往寝室走,冯思谦没收拾完,没法跟上他的节奏,也猜不透他想啥,挠挠头,准备找他寝室的室友一起回去。
黎晓北没有想到别的,他只是想着自己不了解的语文,可以借此机会问叶校长。
回到寝室,孟子矜已经回来了,他躲懒没去上自习课,坐在椅子上咬着笔头。
孟子矜见他背着书包回来,问道:“你没回寝室?”
黎晓北点点头:“嗯。”
到浴室里换了睡衣后,黎晓北就躺在床上开始玩手机,他基本上是能躺着就绝对不会坐着,姿态要多慵懒有多慵懒,看得孟子矜都想躺床上玩手机了,可惜他作文没写完,作为准理科生,他同样不喜欢语文,但也没到不交作业的程度。
孟子矜知道他话少,但是作为室友他还是能发现黎晓北的变化。
一个周末不见,居然玩起手机,搁在平时就是裹上被子睡觉了,他不动声色地观察起黎晓北,居然没打哈欠,居然没挤眼泪,居然没揉眼睛,真不科学。
黎晓北的日常表情只有两个,一个是简单的微笑,一个是面无表情,百分之九十九的时间都是面无表情,现在他面无表情地盯着手机屏幕,也看不出是高兴还是不高兴。
孟子矜观察了一小会儿,发现自己作文还没写,继续憋。
而此时的黎晓北则正是与孟子矜他舅探讨如何写作文一事。
黎晓北简洁明了说道:校长,我不会写作文。
周末两天少不得看微信的叶醇秒回:怎么不会写了?
黎晓北:上周老师布置了一篇写联想的作文题目,让我们写八百字作文。
曾经高中时期作文都是当典范的叶醇:那你写了么,明天要交作业了吧。
黎晓北:嗯,要交的,不过我没写。
如此随意的态度叶醇很是欣赏:不写也没关系,现在太晚了,先好好休息。不过,怎么样的题目你一字都写不出来。
黎晓北简单的描述他的作文要求:为什么对人的了解要用心脏,而不是眼睛或智力?心脏是人体的重要器官,怎么会有思维?
叶醇顿了下,笑着回复黎晓北:……此心非心脏。这里面的心是抽象的,而不是具象的心脏。心是一种感觉。
黎晓北:怎么样的感觉?
叶醇心想该怎么解释,为什么问的不是物理题?
叶醇想了想,回复道:那我举个例子。当你看到我时,有什么想法;当你看到你的大哥又是有怎么样的想法?
叶醇焦急的等候着黎晓北的回复,而黎晓北的微信状态则一直停留在:正在输入。
看来打的字还挺多,想法一定挺丰富的吧。
十分钟后,叶醇终于收到一条回复。
黎晓北:见到校长很高兴;见到大哥他们也很高兴。
……
……
……
与他想象中的回复完全不一样。
事实告诉我们,请不要期盼理科生对情感的理解有多深层次,期望越高,失望便越大。
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