3)第一一一章 朱舜的目的_明梦
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  ,就说和咱们隔海相望的那个小小岛国,就不把咱们的皇帝放在眼里,当这样的皇帝还有意义吗?如果大明强盛了,无论大明人走到哪里都受到了皇帝一般的待遇,那当不当这个皇帝都是一样的,因为每一个大明人都是皇帝。”

  说到这里三人的眼里都迸发出了火热的光芒,那种场景太令人向往了。

  “第二,华夏历史也有几千年了,你们在哪里见过万世不衰的皇朝?秦始皇够伟大,够聪明吧,他也想建立一个万世王朝,但是秦朝两代人就灭亡了,再说唐太宗也是一个聪明绝顶的人物,他想为后世子孙留下帝王的典范,但是唐朝几百年就灭亡了,宋朝就不说了,历史你们都知道,根本没有万世王朝,以前没有,将来也不会有,那样我去做皇帝还有意义吗?以后的发展模式咱们不知道,也不了解,现在咱们能做的就是走好自己的路,为子孙后代打下一片基业,不要再来一个衣冠南渡,五胡乱华就好,就算后世子孙败家,咱们也要给他们留下足以他们败家的资本。”

  说到这里,朱舜心里想了许多,来自后世的他怎么会不知道以后的华夏将不再存在皇帝一说,这是历史的必然,也是华夏发展的选择,以前看历史类小说,大多数都有这样的桥段,在某个穿越者当上皇帝后,就取消了皇帝这个职业,但是在明朝这几年来,朱舜才知道,那只是想象,大环境和华夏的条件根本不可能在短时间取消皇帝这个职业,也许几代人以后皇帝这一个职业才会在大家眼中消失,这还是朱舜现在就开始努力的结果,如果朱舜放任不管,明朝还能延续几百年,到那个时候皇帝这个职业还真说不好能不能取消,但是朱舜的想法就是经历过两三代人以后,华夏才具备取消皇帝这一职业的条件。

  “第三,就是皇帝这个职业太危险了。”

  朱舜的前两个解释让三人热血澎湃,但是第三个解释一出,这就让三人大感惊奇,皇帝是一个职业?这说法太新奇了。

  “呵呵,你们别这样看着我,在我眼里,皇帝就是和老师,农民,工人,军人一样,就是一种职业。”

  喝了一口酒,在他们好奇和震惊的眼神中,朱舜徐徐道来。

  “打个比方,就拿我的王妃来说吧,杨晓飞是老师出身。”

  朱舜指了指已经探头探脑的四女笑着说道。

  “她在那些学生眼里就是皇帝的存在,朝臣就是那些班干部,她就是负责教导好这些孩子,班干部负责协助她管理好班级,这样一来这就是一个小朝廷的存在,而杨晓飞就是皇帝。”

  朱舜的话,让他们若有所思,例子很简单,道理也很明显。

  “老师操心的是孩子们的教育问题,她担心的是孩子们的教育出了问题,最大的危机来自于别人顶替她的位置,这样她就失业了,也就不再是那些孩子眼中的皇帝了。而皇帝呢?他的担心就多了,百姓的生活,军队的战斗力,官员的能力,国家的发展等等,问题一大堆,这些都需要操心,累不累?而皇帝这个职业最危险,就在于如果有人顶替了他的位置,那么顶替他的这一个人首先要想的就是干掉他,因为他威胁到了皇帝的位置!可以说皇帝这个职业,就是拿着自己生命在做,危险不?最主要的一点,他娘的,老师还可以拿工钱,皇帝可没有人给他发工钱,这就有些操蛋了。”

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