埚为一方中心台,下隶十八处墩、架。
此人不仅能干,还善于协调各方关系,在他的带领下,这几年辽东上下团结一致,没有其他地区各兵种之间互相竞争的局势。
朱瞻基组建海军,中层干部不缺,因为水师的组建本来就是以中小型散兵政策为主,能率领四五千人打仗的将领很多。
但是因为水师的规模一帮都是四五千人为一个战斗群体,所以高级将领却非常缺乏,这个刘江就是他看好的副司令人选。
如今的总兵并无品秩,属于是派遣官,大部分这个职位属于是兼任。比如提督兼任,或者是领了将军印的将领兼任,刘江就是中军都督府左都督,兼任总兵官。
这次北伐,刘江就担任了大军的先锋官,虽然没有取得太大的战绩,但是行军作战自有章法。
光凭这一点他当然也进不了朱瞻基的眼,更主要的是,这个不仅能陆战,还善水战,更善于协调。
所以,几个优势集中起来,他成为了朱瞻基最欣赏的一个将领。
海军初建,没有敢给朱瞻基穿小鞋,但是五军都督府,甚至地方上,肯定会给海军穿小鞋。这个时候,就需要一位有资历,有威望的老将来从中斡旋。
因为朱瞻基本身就对后世的更有效的军制熟悉,所以建立制度并不难。但是再好的制度都要有人来执行,刘江就是他挑选的执行者。
陪着朱瞻基共进了午餐,纪纲才又离开了农庄。
杨章德在幼军的课堂里,远远地看着纪纲潇洒地离去,嫉妒不已。不过,他也只能长叹了一口气,又把注意力放在了手中的《街市区域特种作战手册》上来。
这一辈子,他从来没有想过,自己有一天会坐在课堂里,竟然抱着一本书认真研读。
但是,太孙说了,不读书,以后永远都会没出息,想要做官,做大官,就必须要好好读书。
而且,幼军里可从来不会教授四书五经,而是教士兵们如何夜行军,如何在不同的环境执行不同的战术,还有军队领导才能,天文地理等常识。
而幼军的乙字连已经基本出师,他们更多担任教导任务,杨章德也只能跟一帮十五六岁的孩子,一起学习。
他还不能不用功,因为真的考试起来,他除了身手厉害,其他各方面都还考不过一帮小孩子。
相对于极不习惯的杨章德,马迪在幼军却有一种如鱼得水的感觉。
在课堂里,学到的全部都是他感兴趣的知识,他还充当了数学老师,教幼军数学。
而下学之后,跟着伯父一起做手工,更是他最喜欢的,看着一个个零件被制作出来,组合在一起,变成一台机器,他就有无与伦比的满足感。
最近几天,他就把注意力放在了那个滑翔翼上面,一心想着到底用什么材料才能让它飞起来。
要轻,还要结实,并且
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