伸出手等着季澄接。
气氛一时有点僵。
这时教室传来几声拍手声，在走廊里朗读的学生也被老段给赶了回来：“行了行了，都回自己座位吧，开个班会。”
季澄悄悄松了口气，感叹老段来的真是时候，他看向江厌：“这事等会再说吧？”
江厌有点不解的看了一眼季澄，没有多说什么，又走回了座位。
老段站到了讲台上，照常用板擦敲了几下讲台，等班里安静下来才说话：“上次模考，我们学校成绩很不理想...”
老段在台上对上次模考进行了一次总结，东拉西扯的说了几分钟，最后打开茶杯又灌了几口水又道：“市教育局决定推行一对一帮扶活动，我们和阳中是试点，学校把每个人按照成绩进行一对一配对，由成绩好的...”
老段没说完，台下又爆发出一阵哄笑。
老段教了二十多年这么大的小孩，台下为什么笑他门清，他又敲了敲讲台：“笑笑笑，笑什么呢？知道你们为什么成绩提不上去了吗？就是脑子里整天充满了一些乱七八糟的东西，脑子都被其他东西占满了，那还有空间学习？这次一对一活动是非常积极向上的活动，由成绩好的同学跟成绩稍微落后一点同学结对子，不仅座位要换，成绩好的同学也要督促成绩落后的同学，你的对子不写作业，你就要督促他写作业，你的对子不学习，你就要督促他学习，两个人共同进步，知道吗？”
老段又从手上拿的书里抽出一张纸来：“这次的对子呢，已经分好了，这是按成绩分的，这节早读大家就先把座位换了吧，关于结对子的具体情况呢，等晚自习的时候我在仔细说明。”
“我念一个，后面念的那个就把你书包收拾了，去前面念的那个旁边坐，注意秩序，不要吵闹。”
“杨琦，王浩。”
“郑方明，曹旭。”
“江厌，陈昊杨。”
“陈梦...”
“我不换。”
这句话是陈昊杨说的。
老段显然习惯了陈昊杨这种问题学生时不时给他找事：“你为什么不换？”
陈昊杨道：“我不想跟他坐。”
虽然老段强调了不要吵闹，但在换座位的时候不吵闹是不可能的，教室里此时有点像菜市场，老段需要时不时停下来强调一下纪律，虽然作用不大。
在如此吵闹的情况下，这句话依旧划破了这喧闹的氛围，传到了每个人的耳朵里。
教室里一瞬间安静了一下，然后又爆发出一阵哄笑。
有时候教室里的哄笑并没什么特别的理由，一个人做出了比较独特的事，也许这个举动并不搞笑，但教室里依然会笑成一片。
季澄看向江厌，江厌这会倒是没补眠，他好像正在算题，题的难度还挺大，让江厌这种级别的学霸都有点苦手，他能看到江厌蹙了下眉，笔顿了一会，然
请收藏：https://m.wuri.cc
（温馨提示：请关闭畅读或阅读模式，否则内容无法正常显示）